信息科学技术学院
发布人:招生网  发布时间:2016-06-22   浏览次数:1145

数学与应用数学

本专业基础训练扎实,学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,在数学模型、计算机和数学软件方面受到基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。毕业生既可报考数学学科或相关学科的研究生继续深造,也可直接在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

本专业是教育部规定的专业目录中的两个数学类本科专业之一,由数学系开办,经过多年的建设和发展,拥有数学一级硕士学科和应用统计专业硕士授权点,目前师资力量雄厚,拥有教授3名,副教授6名,讲师3名,在岗教师全部具有博士学位,该专业教师近年来获得省级教学成果奖和科学技术奖2项,主持国家自然科学基金项目9项、省部级科研项目6项、横向委托项目6项,在国际顶级期刊发表论文6篇,出版学术专著和教材3部;该专业学生近年来先后获得全国大学生数模竞赛一、二等奖6项,美国大学生数模竞赛一、二等奖6项,发表学术论文10多篇,为暨南大学在全国数模竞赛20周年庆祝会上获得全国数模竞赛优秀组织单位做出了主要贡献,本专业与美国哈弗大学等19所世界一流大学有良好合作交流关系,每年有近20人次来访和出访学术交流。

本专业自1929年开办至今,为社会输送了大量的优秀人才,他们活跃在国内外的管理、学术、教育、科技、银行、商贸等各个行业,近5年本专业本科毕业生读研率20%左右、就业率100%。




信息与计算科学

本专业是以信息处理及科学与工程计算为背景,是数学与信息及管理相结合的交叉学科专业。学生受到良好的数学基础训练,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。毕业生具有广泛的适应能力,既适合继续攻读数学学科或相关学科的硕士学位,也可到企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门,从事科研、教学和计算机应用软件的开发和管理工作。

本专业是教育部规定的专业目录中的两个数学类本科专业之一,由数学系开办,经过多年的建设和发展,拥有数学一级硕士学科和应用统计专业硕士授权点,目前师资力量雄厚,拥有教授3名(含博导1名),副教授6名,讲师3名,在岗教师全部具有博士学位,该专业教师近年来获得省级教学成果奖和科学技术奖3项,主持国家自然科学基金项目9项、省部级科研项目9项、横向委托项目9项,在国际顶级期刊发表论文6篇,出版学术专著和教材3部;该专业学生近年来先后获得第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛专项竞赛特等奖1项,全国大学生数模竞赛一、二等奖6项,美国大学生数模竞赛一、二等奖9项,发表学术论文10多篇,为暨南大学在全国数模竞赛20周年庆祝会上获得全国数模竞赛优秀组织单位做出了主要贡献。

本专业与美国加州理工学院等19所世界一流大学有良好合作交流关系,每年有近20人次来访和出访学术交流。本专业自2002年开办至今,为社会输送了大量的优秀人才,他们活跃在国内外的管理、学术、教育、科技、银行、商贸等各个行业,近5年本专业毕业生读研率20%左右、就业率100%。




信息管理与信息系统

本专业学生数学基础训练扎实,主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生既可继续攻读管理学科或相关学科硕士学位,也能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、项目管理和评价等工作。

本专业是华南乃至全国最早开办的该专业之一,由数学系开办,经过多年的建设和发展,拥有数学一级硕士学科和应用统计专业硕士授权点,目前师资力量雄厚,本专业师资力量雄厚,拥有教授3名,副教授6名,讲师3名,在岗教师全部具有博士学位,该专业教师近年来获得省级教学成果奖和科学技术奖3项,主持国家自然科学基金项目6项、省部级科研项目6项、横向委托项目9项,在国际顶级期刊发表论文6篇,出版学术专著和教材3部;该专业学生近年来先后全国大学生数模竞赛一、二等奖6项,美国大学生数模竞赛一、二等奖9项,发表学术论文10多篇,为暨南大学在全国数模竞赛20周年庆祝会上获得全国数模竞赛优秀组织单位做出了主要贡献。

本专业与美国麻省理工学院等19所世界一流大学有良好合作交流关系,每年有近20人次来访和出访学术交流。本专业自1993年开办至今,为社会输送了大量的优秀人才,他们活跃在国内外的管理、学术、教育、科技、银行、商贸等各个行业,本专业毕业生读研率20%左右、就业率100%。




网络工程

本专业主要培养系统掌握计算机科学与网络技术、网络工程的基础理论、专业知识和基本技能,具有开拓创新意识,具有较强的实践动手能力,受到科学研究和实际应用良好训练,能将计算机软件、硬件与计算机网络相结合,从事网络管理、试验研究、工程设计、技术开发和维护运营工作的科学研究与工程技术人才。

近几年来,本专业在原来已有的基础上重点加强了平台建设,取得了较大进展。先后建成了网络工程实验室,云计算实验室,设计了一系列的实验以锻炼学生的动手能力,打造了良好的软硬件环境。本专业共有正教授8名(其中博导三名),副教授10多名,其中大部分具有博士学位和海外学习和工作背景。本专业拥有计算机应用技术博士二级学科授权点,具有计算机应用技术硕士一级学科授权点,学科培养体系完备。

随着云计算、物联网等相关技术的持续升温和国家的大力扶持,本专业毕业生在境内外广受欢迎,广泛分布在雅虎中国、百度、淘宝、腾讯等知名网络公司。

备注:本专业色盲、色弱者不予录取。




计算机科学与技术

本专业主要培养系统掌握计算机的基本原理、知识和技能,并具有较强实际工作能力的计算机科学与技术的专业技术人才。适应在各行业从事计算机软、硬件系统的研究、开发、设计与应用工作。

自计算机科学系建系以来,经过25年的学科建设、改革和发展,目前计算机科学与技术专业已基本形成师资结构合理,专业特色鲜明,具有较好办学条件和教改成果。本专业共有正教授10名(其中博导四名),副教授10多名,其中大部分具有博士学位和海外学习和工作背景。已经拥有计算机科学与技术博士一级学科授权点, 计算机科学与技术硕士一级学科授权点,已经形成了完备的本科、硕士、博士培养体系。计算机科学与技术专业为广东省名牌专业和特色专业、广东省重点学科建设点、广东省实验教学示范中心,本专业还在国际学院开设了全英教学专业。

本专业就业形势良好,毕业生绝大部分都在计算机行业及相关领域从事科研、技术研发、运行管理等方面的工作,广泛分布在国际国内知名IT公司、电信、银行、国内知名高校等。部分毕业生在本专业及其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。近年来,本专业的很多毕业生选择在完成本科教育后继续到美国、英国、日本等海外知名大学攻读硕士学位。多名毕业生先后被中国科学院、北京大学等知名研究院所和高校免试录取攻读科学学位硕士研究生。

备注:本专业色盲、色弱不予录取。




软件工程

软件工程专业是2002年国家教育部开始设置的专业。本专业主要培养面向软件系统设计、开发及其维护的软件工程技术人才。培养学生学习计算机软件的基本理论和工程技术,接受从事计算机软件工程的基本训练,具有计算机软件开发分析、设计和组织实施的基本能力。包括软件需求分析与说明、软件设计、方案选择、以及软件测试与评估等。

经过近10年的发展和学校给予的大力扶持,本专业已经形成了学术队伍结构合理、研究方向稳定、科研成果突出,拥有较好工作条件和充足科研经费的专业。本专业共有正教授8名(其中博导三名),副教授10多名,其中大部分具有博士学位和海外学习和工作背景。本专业拥有计算机软件与理论博士二级学科授权点,具有软件工程硕士一级学科授权点,学科培养体系完备。近年来,多名毕业生先后被北京大学、浙江大学等知名研究院所和高校免试录取攻读科学学位硕士研究生。在历届广东省高校学生软件设计比赛中,本专业均有学生作品荣获一、二等奖,并三次荣获团体冠军(仅前5届设团体奖),等级和奖数均名列前茅。

随着世界产业转移的加速,欧美等发达国家将大量的软件开发业务转移到中国,这使得本专业的就业形势良好,前景广阔。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

备注:本专业色盲、色弱者不予录取。




电子信息工程

电子信息工程专业于1984年开始招生,当时专业名称为电子学与信息系统,后于1993年更名为电子工程,1999年正式更名为电子信息工程。本专业是国家特色专业,广东省名牌专业,广东省特色专业,广东省重点建设专业,也是广东省电子信息类专业实践性创新人才培养模式实验区所属专业。 本专业以1名省级教学名师、3名博导、10名教授和13名副教授为主体,组成了一支具有“名师-突出专家-青年学术骨干”梯队结构的师资队伍,依托由省部级“重点实验室-工程中心-产学研示范基地-实验教学示范中心”4个层次构成的人才培养硬件平台,完成从基础性开始,经方向性和综合性延伸,直至创新性拓展等不同层次的教学过程,使学生实现自主实践能力、综合应用能力、工程设计能力和科技创新能力的培养。

近五年来,电子工程系在读学生在参加全国“电子设计大赛”和“挑战杯”科技作品和创业竞赛中,获得了包括国家一等奖在内的10多项国家级奖项,以及包括广东省特等奖在内的60多项省级奖项,并且已获授权专利20多项。每年均有一批免试推荐或考入国内外著名大学继续深造的应届毕业学生;建系至今,已培养了获得2001年国家科学技术进步二等奖的金山软件研究院副院长董波,以及2016年度IEEEFELLOW余成斌教授等一批杰出的创新型毕业生。

本专业学生毕业后,能够在电子技术、计算机技术、通信技术和软件技术领域从事工程设计和科技开发等工作。




通信工程

通信工程专业由信息科学技术学院电子工程系负责建设,本专业也是广东省电子信息类专业实践性创新人才培养模式实验区所属专业。

本专业以1名省级教学名师、3名博导、10名教授和13名副教授为主体,组成了一支具有“名师-突出专家-青年学术骨干”梯队结构的师资队伍,依托由省部级“重点实验室-工程中心-产学研示范基地-实验教学示范中心” 4个层次构成的人才培养硬件平台,完成从基础性开始,经方向性和综合性延伸,直至创新性拓展等不同层次的教学过程,使学生实现自主实践能力、综合应用能力、工程设计能力和科技创新能力的培养。

近五年来,电子工程系在读学生在参加全国“电子设计大赛”和“挑战杯”科技作品和创业竞赛中,获得了包括国家一等奖在内的10多项国家级奖项,以及包括广东省特等奖在内的60多项省级奖项,并且已获授权专利20多项。每年均有一批免试推荐或考入国内外著名大学继续深造的应届毕业学生;建系至今,已培养了获得2001年国家科学技术进步二等奖的金山软件研究院副院长董波,以及2016年度IEEE FELLOW余成斌教授等一批杰出的创新型毕业生。

本专业学生毕业后,能够在通信网络领域中从事研发、设计、维护、运营,以及在国民经济各部门中从事与通信网络领域相关的技术管理等工作。




电子科学与技术

电子科学与技术专业由信息科学技术学院电子工程系负责建设,本专业也是广东省电子信息类专业实践性创新人才培养模式实验区所属专业。

本专业以1名省级教学名师、3名博导、10名教授和13名副教授为主体,组成了一支具有“名师-突出专家-青年学术骨干”梯队结构的师资队伍,依托由省部级“重点实验室-工程中心-产学研示范基地-实验教学示范中心” 4个层次构成的人才培养硬件平台,完成从基础性开始,经方向性和综合性延伸,直至创新性拓展等不同层次的教学过程,使学生实现自主实践能力、综合应用能力、工程设计能力和科技创新能力的培养。

近五年来,电子工程系在读学生在参加全国“电子设计大赛”和“挑战杯”科技作品和创业竞赛中,获得了包括国家一等奖在内的10多项国家级奖项,以及包括广东省特等奖在内的60多项省级奖项,并且已获授权专利20多项。每年均有一批免试推荐或考入国内外著名大学继续深造的应届毕业学生;建系至今,已培养了获得2001年国家科学技术进步二等奖的金山软件研究院副院长董波,以及2016年度IEEE FELLOW余成斌教授等一批杰出的创新型毕业生。

本专业学生毕业后,能够从事微电子器件与集成电路,以及集成电子系统和集成光电子系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发、运营、技术管理等工作。